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民营学校标杆 为明教育集团“C30教育云”大规模应用背后的底气
    发布时间: 2021-03-30 16:54    

“为明教育集团青岛、成都、深圳、广州以及湖北等地共11个分校,目前已基本实现“C30教育云”的普及、常态和深度应用,为明教育的智慧课堂建设有了显著的成效。”负责该项目的“C30教育云”工作人员说道。

“为明教育集团青岛、成都、深圳、广州以及湖北等地共11个分校,目前已基本实现“C30教育云”的普及、常态和深度应用,为明教育的智慧课堂建设有了显著的成效。”负责该项目的“C30教育云”工作人员说道。
 
 
作为专注K12基础教育的民营类学校的代表,为明教育集团在教育界一直享有盛名,曾多次在教育行业盛典中斩获殊荣,而且,学校一直特别重视的教育信息化建设,也受到了行业的广泛关注;此次与“C30教育云”平台的合作并形成大规模覆盖的背后,为明教育集团的教育信息化之路建设是如何考量的?11个校区的常态化应用又有着怎样的底气和勇气?
 
20年深耕  做民营教育的标杆
 
1999年,为明教育创始人林浩先生本着“为200年后的中国建一批好学校”的初心,以领航中国民办基础教育为愿景,坚持“回归教育本真,对孩子一生负责”的办学理念,凭借把每一所学校办好的敬业精神,带领为明人不断探索和变革。
 
深耕教育行业20年来,为明教育从国内到国外构建了幼儿园到高中的K-12基础教育实体,发展了集教育管理、师资培训、教学科研、信息化服务、后勤服务、校园建设、投资管理等于一体的综合性教育服务体系。截至2019年6月,为明在深圳、广州、成都、重庆、武汉、贵阳、青岛、天津、北京、苏州、太原、南昌、大连、美国纽约、旧金山、西雅图等地创办了12所小学、10所初中、8所高中、1所国际学校、6个国际部、2个大学预科项目和近40所为明幼儿园,在校学生超过4万人,赢得了家长、行业和社会的广泛认可。
 
20年的坚持,为明教育成为目前中国民办基础教育中办学规模、办学实力、学生数量都位居前列的教育机构;同时,为明也是民营类学校信息化建设的积极探索者,始终跟随“互联网+教育”发展的大趋势,是其快速发展不可或缺的关键因素。
 
疫情突发 信息化建设面对“加试”考验
 
据了解,为明教育之前也使用过一些信息化产品,但基于多方面原因,一直没有形成大规模和持续性的使用。2019年8月,为明教育集团在充分考察教育信息化市场众多产品后,基于“好用、易用、可靠”的基本原则,最终与“C30教育云”签订合作协议,“C30教育云”正式向为明教育集团7个省市的11个分校区提供教育信息化平台服务,具体服务内容涉及到学校师生的备课系统,教学系统、学习系统、作业和考试系统、大数据分析评价系统等,给学校的日常教学活动注入了源源不断的新活力。
 
2020年初疫情突发,而这就好像是给为明集团的教育信息化建设一场临时的“加试”,很显然,难度升级了!
 
疫情期间全国所有学校开学延期,疫情将传统的线下教学阻断,成为了“全”线上教学,互联网在线教学成为学校、学生和家长学习沟通的主要方式,为明学校也不例外;无论是用户数量、使用频次,还是应用深度方面,相较日常,疫情都对“C30教育云”的服务和产品应对能力都提出了更高的要求。
 
为此,针对为明教育集团,疫情期间沐坤组建了专门的服务小组,扩容服务器,修复BUG,提供针对性培训,7*24小时服务待命等,帮助所覆盖校区近30000名师生有序开展了线上教学活动,实现了符合线上教学规律的“教、学、批、辅、考”全程闭环;同时,因为有前期的应用经验,也让疫情时期的学校和师生少了很多的焦虑和不适应感。
 
疫情期间不仅有教学问题,更有考核难题。线下教学空间被阻断,传统的考核模式无法正常进行,如何通过线上的方式来完成之前从来没有尝试过的“云考试”?这需要勇气,更需要过硬的信息化产品支撑。“C30教育云”依托成熟的考试系统,顺利组织了为明集团八个校区所有高三年级的统一在线大联考,同时答题,同时提交试卷,为期两天的考试,整体进展顺利,没有出现学校和老师担心的网络卡顿现象。
 
在突发情况面前,“C30教育云”的实力得到了更加强有力的印证。
 
底气成就范本
 
随着全国的疫情情况逐渐趋于平稳,各地学校陆续开学,正常的教学秩序也在逐步恢复,疫情引起的广泛线上教学,不仅提高了师生素养,还大规模地培养和巩固了他们的应用习惯;特别是对于为明的武汉两个校区来说,162个班级的平台覆盖,不仅完成了常规的教学活动,现在,他们还在使用平台进行每周的测验,高一高二年级使用平台进行期中考试等,“C30教育云”已成为为明教育集团常态化教学过程中不可或缺的一部分。
 
民办类学校作为基础教育的重要组成部分,在让学生“有学上、上好学”方面做出了巨大贡献。相比公办学校,民办类学校的信息化建设需要走的路似乎更长,很多民办学校的信息化意识跟不上或不强烈,资金实力有限,再加上市场上的教育信息化产品参差不齐,导致很多民办类学校更加不敢大规模尝试和普及,而为明教育集团和“C30教育云”的合作,恰是给了民营类学校一个最好的信息化建设范本,事实证明,好用的信息化产品和可靠的运营公司背书,始终都是学校信息化建设的底气和勇气!
 
不仅仅是民营类学校,疫情期间C30还免费为全国27000多所学校、1300万师生提供了专业的互