据数据统计，在整个疫情期间，“C30教育云”已免费为1300万师生提供了专业的互联网教学应用服务，日活用户突破360万；累计课件学习14亿多次，提交作业1亿多次，同时完成了山东33所名校联考、多个集团校内部统考和教育局调考等多类考试；构建了符合线上教学规律的“备、讲、批、辅、考”教学闭环，和腾讯直播、钉钉等互联网直播平台一起，全力支撑全国“停课不停学”的持续有效开展。
 
共同战疫，“C30教育云”始终和学校及广大一线师生站在一起，与校方保持紧密的沟通，和老师同学们一刻不停地奔跑在“停课不停学”的路上；其中一封来自成都树德中学博瑞实验学校中学部的感谢信，让一起奋战的画面历历在目，感动之余也颇让人感慨，这份记忆值得永久珍藏。

 
作为具有良好社会影响力和家长口碑的优质民办学校，成都树德中学博瑞实验学校一直秉承着“树德树人，励志笃行，成就卓越”的办学理念，办学二十年，取得了十分突出的教育教学成绩！因为疫情，全国所有学校开学延期，互联网线上教学成为学校、家长和学生学习沟通的主要方式，博瑞实验学校也不例外。为此，“C30教育云”第一时间免费为学校提供了完整的互联网线上教学应用服务，帮助博瑞实验学校顺利进行疫情期间的教育教学工作。

 
“C30教育云”提供了专业完整的“终端、内容、平台”应用，构建了符合线上教学规律的“教、学、批、辅、考”教学闭环，可以实现师生“电脑、手机、平板”之间无缝对接与互动！博瑞实验学校的老师们通过安装使用“智能PC”，配合平台中的课本、课件、作业讲评系统进行备课和微课的录制，并分享微课及学习资料，布置作业练习，与学生进行互动答疑；学生利用家里的手机、平板安装学生“C30智能学习系统”进行线上微课观看、提交作业，同时与老师进行“疑难杂症”的交流和反馈。


 
统计显示，全校100多名老师和2000多名学生依托“C30教育云”顺利开展了线上教学活动，老师上传教学资源3764份，微课数量1836节，布置作业868批次；学生完成作业数量28436份，提交量达到93.21%。“C30教育云”不仅实现了线上教学过程的完整闭环，同时还完成了教学应用全过程的数据采集，为基于大数据的综合评价系统提供连续、全面的数据支撑，大幅提高了疫情期间博瑞实验学校的教学管理水平和整体教学质量。


 
“C30教育云”完整的线上教学闭环和丰富的教学资源赢得了学校师生的一致认可和好评，同时也获得到了家长的积极反馈。“非常实用好用，老师基本上都能快速适应并很好地完成线上教学计划”“这是一个共同提升信息技术水平的时期，我们老师的信息素养也提升了一大步”“布置作业的方式大大减轻了我的工作量，自动批改也减轻了不少的负担”“这样的上课方式非常灵活，没有听懂的地方还可以再听一遍，有问题的作业也能及时和老师沟通”“每天到了上课的时间，孩子的积极性都很高”…… 
 
 
其实，疫情期间这样的应用案例还有很多，“C30教育云”始终冲锋在前。我们相信，这场突发疫情一定会过去，但我们从中学会的勇气和担当不会随着时间消逝。未来，“C30教育云”还将继续坚持本心，为全国更多的合作校师生提供好用、易用的产品服务，科技创新，携爱同行！