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获包河区教育局青睐 “C30教育云”与学科教研组开展“联合行动”
    发布时间: 2021-03-30 16:36    

自2019年以来,“C30教育云”平台和合肥市包河区教育局始终保持着紧密的沟通与合作,并与包河区生物学科教研组进行多次接洽,双方就包河区生物学科的资源建设和教学提升等方面进行充分研讨并开展“联合行动”,运用“C30教育云”内容生态体系的优势,为区域学校师生赋能,助推包河区教育信息化建设和生物教学质量的整体提高!


自2019年以来,“C30教育云”平台和合肥市包河区教育局始终保持着紧密的沟通与合作,并与包河区生物学科教研组进行多次接洽,双方就包河区生物学科的资源建设和教学提升等方面进行充分研讨并开展“联合行动”,运用“C30教育云”内容生态体系的优势,为区域学校师生赋能,助推包河区教育信息化建设和生物教学质量的整体提高!
 
联合编写新媒体教参  赋能区域教学
 
“C30教育云”平台目前已经拥有新媒体可视化教参书10余本,涵盖物理、化学、生物、数学、地理等诸多学科,依托中国科学技术大学的优质资源及其在新媒体技术、教学研究、产品设计等方面的顶尖能力,把传统课本上的知识加以可视化诠释和交互设计,具备前瞻性和引领性,分电子版和纸质版两种形式,曾获国家出版基金支持。此次“C30教育云”平台与包河区生物教研组联合编写的生物电子教参书《人体》,也是其中代表作之一,全书共分为8个章节,搭载可视化资源3D 25个、微件 19个、视频 36个,以前沿的教学理念和资源,更好满足包河区生物学科的教辅需求。

高中生物电子教参书《人体》
 
合力支撑公开录播课  助力“停课不停学”
 
疫情期间,各省市教育主管部门积极组织推动“停课不停学”,学校和老师持续不断地向学生输送优质的配套学习课程和资源,帮助学生更好地进行线上教育学习,互联网教学如火如荼开展,包河区教育局也不例外。“停课不停学”期间,“C30教育云”平台为老师的线上录播课提供素材和技术保障而不停忙碌着,共支撑包河区所在的合肥四十八中、四十六中、二十九中等学校生物公开录播课共6次,并统一上传至安徽基础教育资源应用平台,供全省师生使用。据数据统计,在整个疫情期间,“C30教育云”已免费为1300万师生提供了专业的互联网教学应用服务。
 
为老师的线上录播课提供素材和技术保障
 
合作开发创新课程  让每一课都精彩
 
“C30教育云”深入实际调研,结合包河区整体的教学情况和需求,和教研组一起合作开发生物可视化课程,从教学设计到课件制作,再到可视化资源包的搭载,每套课程都凝结了双方极大的努力和创新探索,共计79套的生物可视化课程,以前所未有的表现形式,让课堂变得无比精彩。



部分可视化课程展示
 
联合研发可视化素材  落地一线应用需求
 
可视化素材是“C30教育云”的高阶原创资源,此次联合包河区生物教研组共同研发生物学科的可视化素材资源,共计249个,包含3D、微件、视频、动画4种类型,覆盖生物学科各个学段的重难知识点,“C30教育云”专业的研发团队结合大量一线生物老师的实践经验,赋予了素材更加鲜活的生命力,致力于打造区域特色的教学资源体系,满足师生多元化需求。
 
高阶原创可视化资源
 
从新媒体教参书的编写,到创新教学素材的研发落地与应用,这是“C30教育云”深入教育信息化建设的直接体现,也是教育信息化2.0时代的迫切需求。通过与各地区教育局、教研组的不断深入沟通,“C30教育云”将会更加充分运用自身的优势,在教学、内容、空间、管理、数据等方面,为学校和区域的教育信息化建设提供整体赋能。